CLICK HERE FOR BLOGGER TEMPLATES AND MYSPACE LAYOUTS

mY cLoCk-cLock

bAgAimAna peRasAanmu SaAt kAmu sEndirI ?

Selasa, 19 Mei 2009

lanjutan 2




Foto ini adalah contoh pola anak – anak yang membisingkan kegiatan kerokhanian. Di sekolah kita masih banyak anak yang berbicara saat kegiatan berlangsung. Hal ini sangat tidak patut dicontoh.

Gambar ini adalah suatu sikap anak yang tergopoh-gopoh untuk mengikuti kegiatan kerokhanian karena mereka merasa telat untuk mengikuti kegiatan ini.





Disini kita bisa menyimpulkan bahwa kegiatan kerokhanian adalah suatu kegiatan yang penting dan harus diikuti. Kegiatan kerokhanian juga dapat menyambung tali silaturrahmi antar guru dengan murid. Tapi di sekolah kita tercinta yaitu SPENTIGDA masih ada kekurangan yang harus kita perbaiki yaitu lokasi musholla yang bising karena berada di atas kantin siswa dan juga luas musholla yang tidak memuat semua murid.










Lanjutan



Di foto ini kita bisa melihat partisipasi siswa dalam mengikuti kegiatan kerokhanian dengan senang hati. Bukan malah kita kabur saat kegiatan kerokhanian sebaiknya kita harus ikut berpartisipasi.





Di kegiatan ini kita dapat mengerti bahwa bukan hanya murid – murid saja yang harus berpartisipasi dalam kegiatan kerokhanian tapi gurupun juga harus mengikutinya karena guru adalah contoh teladan para siswa.



Ujian Praktek






# Kegiatan Kerokhanian #



Ehemm…ehemm….ehemm !!!

Inilah salah satu kegiatan kerokhanian yang ada di sekolah kita tercinta SPENTIGDA. Di foto ini kita dapat mengerti kegiatan ini sangat perlu diadakan di kalangan pelajar…dan kita sebagai siswa-siswi harus bisa menjadikan tuntunan hidup kita.



Di foto ini kita bisa melihat bahwa masih ada anak – anak yang tidak khusyuk untuk mengikuti kegiatan kerokhanian. Kegiatan ini sangat penting bagi siswa – siswi untuk menegakkan nilai – nilai keagamaan siswa. Siswa seperti inilah yang tidak boleh kita tiru. Sholat aja harus narsis APA KATA DUNIA !!!